爱德坚定的向老师诉说了自己的决心，而期望得到老师的谅解。而刚刚兄弟二人在岛上活动时一直躲藏在一旁的人影出现在了众人的面前：一个乌黑长发的孩子。另人意想不到的是，他竟然会使用炼金术！艾德扑了上去，慌乱中使用炼金术阻止了孩子的行动并发现孩子身上的衣服全部是树叶所炼制成的。
    小泉老师把孩子带回了自己的家，细心的呵护照料着。与孩子的攀谈中发现，孩子对之前的事情一无所知，无邪的脸上跃动着率真的笑容。更另人匪夷所思的是对与怎样使用炼金术更是一无所知。对岛上发生的一切一直耿耿于怀的爱德与阿尔攀谈起另自己不解的事情，为什么老师对一切都装做视而不见呢？抱着这样的疑惑的爱德决定调查个水落石出。
    深夜，兄弟二人潜入了孩子的房间。爱德的质问没有得到答复。急切追寻答案的爱德把床的一部分炼成了绳锁绑住了天真的孩子，以逼迫从孩子口中得到真正的答案。一阵强光之后，显现在二人眼前的竟是把自己与床一起炼成的孩子的身躯。这是连炼金术师都不能办到的事情。忘着眼前惊人的一幕，爱德被惊呆了。
    及时把孩子解救出来的老师训斥了爱德兄弟。饭桌上，师徒三人谈论起关于“门”的事情。爱德回忆起多年前进行人体炼成的时候曾经见到过出现在眼前的“门”并疑惑的认为，门内所看到的一切可能就是世界上的一切真理。老师却提出了质疑。但正因如此，因进行人体炼成而幸存下来的人们看到门后所得到的能力就是：不用刻画炼成阵便能使用炼金术。
    小泉老师对孩子出奇的袒护更加深了爱德的质疑。阿尔通过把吊灯炼成电话向正在给孩子清洗的温莉询问情况。温莉的回答让倾听的两人呆立了良久：孩子的右臂与左腿的根部就像是被后天接驳上去的，而这些部位正是爱德所失去的！
    不顾一切的爱德冲进屋子愤怒的撕扯掉了孩子的衣服。裸露出来的右臂上鄂然印有爱德曾经在岛上被狐狸咬伤的疤痕。被吓坏的孩子仓惶跳窗而出。违犯禁忌被夺走的东西再一次出现在了自己的眼前，爱德奋力的追了上去...